2010年1月11日 星期一

陪孩子過一個難忘的校慶

感謝有您的參與,讓今年的校慶系列活動增色不少。
孩子的學習成長路,需要大家共同來經營,就像是今年的校慶logo一樣,
需要大家攜手同心,一起面對,用最燦爛的笑容,迎接美好的日子來臨!

今年的校慶系列活動,可以分成三個部份:

一、校慶運動會
期待一個特別日子的到來,那是一件很難忘的事情。
校慶當天一大早,因為所有的教室都還沒有開,我發現一位爸爸陪著小朋友坐在外面吃早餐,便趕緊邀請他們進到辦公室坐,爸爸看到我走過來,就笑笑對我說:孩子很興奮,一直吵著要趕快到學校來啊!

 孩子是今天的主角,老師們在規畫設計活動時,都希望每位學生能下場比賽,在操場上快快樂樂的跑跑跳跳,所以賽程從早上一直排到下午,從個人賽、預賽、會前賽一直進行到今天的決賽,並且精心製作了獎牌、錦旗,讓表現優異的學生,有機會站上頒獎台,和大家分享喜悅。       

今年為了鼓勵更多的家長走進學校來同樂,特別安排了親師接力賽活動,報名很踴躍,雖然賽程安排在下午,家長仍然留下來參賽,六組人馬全員到齊。


二、校慶園遊會
        「熱鬧的感覺會讓人忘不了」,這是開學初籌備會時,幾位榮譽會長們的共識,為了給孩子們更多體驗學習的機會,今年還是持續辦理園遊會。
但是,問題來了,老師忙得過來嗎?又要訓練學生參加運動會的表演、各項競賽,又要張羅園遊會的攤位、佈置等,當天,誰來看顧攤位呢?
感謝家長的熱烈參與,透過班親會的協助,讓今年的園遊會是既熱鬧又好玩。中午安排來賓用餐以後,我特地到每個攤位去走一走。我們的小朋友好可愛喔!每一位都是超級推銷員,攤位逛不到一半,二隻手就提滿了各式琳瑯滿目的東西了。
杜威曾說過:教育即生活。透過生活情境的營造,就是最自然的學習方式,即有趣又實用,一輩子都忘不了。


三、學習成果展
每個孩子的學習歷程或許不盡相同,但有一點絕對是一致的,那就是鼓勵。
從原住民的歌舞表演拉開序幕,我們鼓勵孩子接觸多元文化,親身參與,了解學習。

耶誕節前夕,讓孩子和英語課程結合,主動來向師長們報佳音,也接受陳牧師們的祝福鼓勵。
學校書法教學推動許久,今年的新桃換舊符,我們邀請老師和小朋友們揮毫寫春聯,展現中國統的文字藝術之美。

主題成果展和各班級教室的學習成果展,更可以看出老師們的用心,我們將這一學期來,所辦理的主題活動、競賽成果展示,也將每位學生的作品佈置在教室裡,因為孩子才是這場盛會的主角,而您熱情的掌聲,將是孩子大步邁向前進的最大動力,感謝您!



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