「視校如家」--讓更多人感受山頂的好

在家長會的支持下，本學期的榮譽制度有了新的改變，除了原來的榮譽卡、榮譽狀兌換之外，增加了點數的累積，讓小朋友們可以累積榮譽點數，兌換自已喜歡的獎品，而且不受年段的限制，從這學期開始，一直到小朋友畢業都有效喔！
在這些的激勵之下，我發現最近個星期一的升旗典禮上，頒獎的次數變多了，小朋友參與各項活動競賽也變得更踴躍了，我是一個很好的現象。

為了讓孩子因學習而快樂，學校和家長會的目標一致，努力經營：

    一、營造更好的學習環境
            我們先教學環境改善起，老師教學上需要的，學生學習上需要的，我們優先做。如：添購CD、數位相機等教學設備，汰換班級電腦、重新整理電腦教室。還有體育器材的補充，像樂樂棒球組、拔河繩、跳箱等。希望孩子們的學習可以更優質。
            另外，情境的營造對孩子學習的影響，我們也注意到了。從修剪花木、整理花圃、粉刷牆壁，你會發現有愈來愈多的人投入學校的志工行列，幫助學校，把學校當做是自已的家一樣來整理、維護。

    二、辦理更多元的活動
            每個孩子都有不同的才能，我們希望透過課程的規畫、主題活動的辦理，讓每個孩子都能展現學習自信，都能找到他們的一片天空。所以開學之初，我們邀請老師重新編修學習護照，讓每個孩子的學習歷程都能紀錄下來，透過成長軌跡的探尋，開發孩子的學習潛能。
            藝高人膽大，孩子大方秀出自已；科學探索闖關，讓孩子輕鬆玩科學，班際樂樂棒球賽，我們看到孩子團隊合作的精神。