2010年2月9日 星期二

交接典禮上孩子們的表演

web 2.0的工具可以很方便的應用在教學上,感謝丞憶老師的指導,也謝謝可愛的小朋友,你們的表演太棒了!

無意中發現的,從丞憶老師的網頁裡轉貼過來(還沒告訴她喔!):

2010年1月18日 星期一

寒假,讓我們的學習更豐富!

先向大家說聲抱歉!因為校慶出刊山頂家族的關係,電子報停了一次,而2010年的來臨,應該在開春的時候和大家見面的,又因為學校辦理大型活動而延誤了,趕在學期末連出二期,是不希望讓學校老師們精彩的教學內容,失去了刊登的機會。

今年的寒假特別長,大家想好怎樣安排假期生活了嗎?

寒假不應該是學習的中斷,應該是學習的擴散與延伸,我提供幾個方向讓大家參考:

一、安排多元的學習活動
      除了學校有舉辦育樂營、體驗營之外,很多機構也會辦理類似的活動,讓大家可以親身體驗學習,如遠哲科學營、天文營等,您上科工館、婦幼館和救國團的網站應該也可以得到相關的資訊,和爸爸媽媽一同討論規畫,選擇符合自已興趣專長的參與。

二、多閱讀一些好書
      今年的寒假作業,依照年段不同,都有閱讀的主題作業,淑珍主任為了讓小朋友更方便閱讀,今年的寒假裡特地開放圖書館,供大家借閱,希望大家把握時間。另外,學期中也幫許多班級辦理了大寮鄉圖書館的借書證,希望這個寒假大家可以好好運用。

三、好習慣從做家事開始
      學期中裡,有許多爸爸媽媽捨不得讓您幫忙,現在放假了,時間多了,別只顧著看電視、打電動喔!應該幫家人分擔一些家裡的工作,掃地、倒垃圾、洗碗等工作都可以喔!
乘著農曆年節前,和家人好好地除舊佈新一番,也會來年許下新願喔!

2010年1月11日 星期一

感謝有您--志工團隊

志工隊一直是學校教學工作推動的助力,感謝有您們!
校慶系列活動開始後,就忙著擔任淨山活動的交通指揮,也開始張羅園遊會的各項用品,
 
當天,他們更忙了,
操場上有他們的身影,協助大隊接力的秩序維持,幫忙趣味競賽的裁判,
園遊會的攤位上,聽得到他們賣力呦喝的聲音,
中廊裡又是一攤攤的義賣,幫學校木笛團張羅基金,
辛苦您們了,有您們真好!




志工隊感謝:
王瓊華捐烤爐一台
林楠香贊助黑輪片600片
廖晟合先生認購烤爐 3000元
廖士銘先生贊助2000元
李碧桃贊助50把塑膠椅
感謝學校、校長、家長會、老師、學生們及各界的支持,使園遊會能圓滿。

學習成果展

從多元智慧的觀點來看,紙筆測驗的學習評量,所代表的是孩子在某一些方面的學習表現,也就是說,每個孩子都有許許多多的亮點,當我們發現孩子的亮點越多,孩子的學習會更有自信。

鼓勵老師發現孩子的亮點,積極營造舞台,讓孩子盡情揮灑,是我們努力的方向,而老師們也都很用心的在做。藉由校慶活動,讓孩子成為主角,學習扮演好當主人的工作,我們規畫了學習成果展。


一個小角落、一個小空間,您都會發現孩子的作品,
細細品嚐,用心體會,讓我們走進孩子的內心世界,
每一樣作品,都有一個故事,


社團是領域程的延伸,受限於學習時數,我們希望藉由社團的開辦,
讓學習更彈性、更適性、更多元。







這一張照片不是學習成果當天的,是學校中廊的藝文櫥窗,正在展出三年四班小朋友的美勞創作作品,我驚艷三年級的小朋友做得這麼棒,所以拍下來和大家分享!

開心農場

學校原本有一小塊的植物栽培區,位在六年級的教室前面,因為樹木擋住陽光以及土壤的貧瘠,各式作物都生長的不理想。
在全世界一片節能減碳、有機飲食的浪潮裡,我們思考如何營造一個學習環境,可以讓學生進行體驗學習,讓生活經驗和課本學理相呼應,讓愛地球的節能減碳行動,不再只是一句口號。
就是這樣偶然的機會,山頂國小的開心農場逐步成形了。


從沒有下過田的我們,當初只是一個簡單的想法,想給孩子不一樣的學習環境,
過程中,卻是蘊藏許許多多專業的知識在裡面,感謝溪寮村洪溪圳村長及社區夥伴的協助,從整地開始、到農業知識的指導,甚至農業機具的提供,讓我們可以在最短的時間內完成。


種什麼呢?這又是一項學問了,按照節氣時令的變化,都有適合栽種的作物,這是老祖先流傳下來的智慧,為了趕上節令好種下小蕃茄,我們選了一個晴朗的上午,讓各班的代表來體驗種蕃茄。


一群小朋友脫下鞋子,光著腳丫子走在田埂上,興奮的不得了,早已經將金祿主任、志工媽媽們的叮嚀忘得一乾二淨,當個快樂的小農夫,開心的玩泥巴,而不是種小蕃茄了。


感謝啟男老師、圓農、志工媽媽們的辛勞,我們的小蕃茄已經長這麼高了,雖然離採收還有一大段距離。



山頂國小校務公告