永續校園計畫

在送教育部的計畫裡，我寫下：
「山頂音樂花園，孩子夢想的探索城堡」

山頂的自然生態環境很美、很豐富，
山頂雖然位於都會區，但絲毫沒有城市裡的喧囂、吵雜，

我記得一位學者教授的話：「孩子最重要的功課就是玩！」
沒錯，如何讓孩子玩出成就、玩出自信，
是我們很重要的課題！

 農村再現
我們透過水資源的循環利用，仿古設計汲水工具，讓孩子藉由人力的操作，溝渠灌溉的體驗，學習大自然的奧秘，了解環境中所存在的各項原理。

省能節源的身體力行
環境氣候的變遷，在這些年來尤其明顯，去年八八風災所造成的損害，印象猶新，
我們應該指導孩子共同來為地球盡分心力，一起來力行節能減碳的學習生活。

生物棲地的營造
也是我們的課題之一，透過親和性圍籬、多層次植栽、透水舖面、健康素材的使用，我們指導孩子，如何與萬物和平共處，如何體驗生命的直諦，來自於對環境的尊重。

生態旅遊，生態觀察，生態紀錄，是我們帶領孩子由學校出發，
突破時空的限制，拓展國際視野，邁向未來學校的途徑。